机床商务网

　　【机床商务网栏目 机床人才】7月16日，佛山职业技术学院(以下简称“佛职院”)与广东原点智能技术有限公司(以下简称“原点智能”)签订全面合作协议，其中，包括共同打造国内一流的智能激光先进制造现代产业学院，培养更多制造“匠才”。这是佛山市南海区推进校地、校企合作结出的最新“硕果”。
 

　　一周前，南海启动全面深化校地融合高质量发展行动，并发布相关工作方案。职业院校是培养高素质技术技能人才的主力军，佛职院虽不位于南海，但近年来深度对接南海所需，累计服务南海企业近400家，输送产业技能人才无数。
 

　　记者了解到，此次佛职院与原点智能的合作，政校企将协同发力，人才共育、资源共享，实现校企“新质”职教人才精准匹配，教育支撑产业发展；同题共答、机制共建，打造校地合作新标杆，助力南海建设湾区产业科技创新高地。
 

　　当天，佛职院—原点智能激光先进制造现代产业学院及实训基地揭牌，双方合作的2024年机械行业职教师资培训项目“数控五轴激光加工技术”开班。
 

佛职院与原点智能签订合作协议
 

　　产教融合育人才：
 

　　共建智能激光先进制造现代产业学院
 

　　佛职院是由佛山市人民政府举办的高职院校。佛职院党委书记管雪介绍，学校在佛山肥沃的产业土壤中，不断强化与先进产业、头部企业的融合、合作，服务高质量发展、服务制造业当家、服务师生全面发展，努力打造与中国制造强市地位相匹配的高水平高职院校。
 

　　其中，佛职院高度重视与经济强区、产业大区南海的合作，近年来与近400家南海企业保持紧密合作关系，近三年来共输送2000多名毕业生到南海企业就业，此外，与中海万泰、中南机械等企业合作开展横向项目50多项。
 

　　南海企业、2015年成立的原点智能，在短短数年间便成长为多轴联动高档数控系统和激光数控机床研发、生产、制造的行业领先企业，多项技术达到国际先进水平，是佛山全市最“年轻”的专精特新“小巨人”企业。
 

　　作为制造机器的机器，机床有“工业母机”之称。原点智能开发的激光数控机床产品，打破了国外垄断的局面，且90%的关键零部件实现了国产化，意义深远。
 

　　佛职院与原点智能，心意相合、携手共进，早在今年5月便取得了收获。据介绍，“2024年机械行业职业教育师资培训项目”由机械工业教育发展中心征集并遴选确定，由佛职院与原点智能共同申报的“数控五轴激光加工技术”成功入选。
 

　　7月16日，该培训项目在原点智能开班，将推动数控激光先进技术技能在职业教育的广泛应用。佛职院还与原点智能达成了其他多项长期合作共识。同日，双方签订校企全面合作协议，并举行了激光先进制造现代产业学院及实训基地揭牌仪式。
 

激光先进制造现代产业学院及实训基地揭牌
 

　　根据协议，双方将联合国内外知名上下游企业，共同打造“产学研培赛创”六位一体的现代产业学院；共同申报与建设激光先进制造广东省企业重点实验室、国家激光数控机床创新中心等省部级科创平台，共同探索产教融合新体制机制、新模式，树立产教深度融合新典范、新标杆。
 

　　“在发展新质生产力、推动高质量发展的时代背景下，原点智能坚定贯彻落实加快产学研深度融合的战略，强化自身创新能力。”原点智能董事长曾超峰表示，希望以本次校企合作签约为契机，充分发挥校企优势，共同推进高水平技能人才高地建设，探索校地合作新模式，努力打造具有区域影响力的职业教育品牌和产教融合示范区，为南海打造“三高四新六集群”现代产业体系贡献力量。
 

　　当天，佛职院多名师生走进原点智能参观。在其新建成的车间内，曾超峰为众人讲解公司的激光数控机床产品，并现场向佛职院师生发出邀请，欢迎他们到原点智能和南海工作、学习。
 

领导嘉宾、佛职院师生等一起参观实训基地
 

　　校地合作促创新：
 

　　一步一“扩圈”建立南海“发展共同体”
 

　　朝着“建设湾区产业科技创新高地”的目标前进，近期，南海校地合作步履不停。今年6月开始，南海区区长王勇带队密集访问了一批区内外高校。一周前，南海启动全面深化校地融合高质量发展行动，与区内10所高校(高职)全面深化战略合作，并发布了《关于加强校地合作推动科技创新和产业创新深度融合的工作方案》。
 

　　王勇说，佛职院虽然地理上不在南海，但为南海的产业发展输送了大量人才，为南海产业的转型升级提供了有力支撑，因此与区内的高校一样，也在“全面深化战略合作”之列，都是“南海的高校”。
 

　　管雪表示：“随着佛职院与南海的一批头部企业开展紧密合作，佛职院和南海在产教融合、校企合作方面的探索之路会越走越坚实。”
 

　　从广东工业大学到佛山大学、中山大学，再到佛职院，南海一步一“扩圈”，逐渐建立起一个发展的共同体，勾勒出“产业科技互促双强”的愿景。
 

　　接下来，南海应如何促进校地融合发展？当天，王勇现场总结提出六点意见：推动科技与产业互为支撑，增强发展硬实力；推动传统与新兴互为支撑，增强新质生产力；推动制造与智能互为支撑，增强企业创造力；推动学徒与师傅互为支撑，增强核心竞争力；推动企业与集群互为支撑，增强区域影响力；推动人文与经济互为支撑，增强内生源动力。